此时，我感觉面子全无。

  一行人来到图书馆，东林大学学术氛围良好，这个时间图书馆依旧有很多看书的学生。

  几个人分头寻找，因为是竞争任务，难免会有想要压着其他人一头的想法。

  我比较担心的是有人会太注重输赢，而故意隐瞒一些关键信息。

  “老大，刚才我那一手怎么样。”

  李朝贱兮兮的出现在我身边邀功。

  “给他们优越感，抵消咱们人数上面的压制，这样一来他们就不会故意去针对我们。”

  “找到线索了没有？”

  “老大，现在不是找线索的问题，这游戏既然想要开场就一定会给足线索，问题是他隐藏了什么，或者给我们误导的线索有哪些。”

  果不其然，不过十分钟林老师与吕云两组分别有了发现。

  “这是我在一张校报上看的，化学系追查有毒物质丢失。”

  说着他手指点点后面：“这后面还写了投毒事件始末。”

  “我找到的是这个。”

  吕云将书放到桌面上：“这本《丢失的同学》里面讲的内容跟之前任务提示有些像。”

  “我没找到……”

  再次厚着脸皮划水之后，我先看了看关于投毒的事宜：计算机系的同学误食过量有毒物质当场死亡。

  如果以这个为背景的话，我觉得任务可能跟找出真凶有关。

  《消失的同学》则是写的每当午夜降临的时刻，学校教学楼里便会出现一个不存在的教室。

  它吸引着那些无辜的学生，进去后没有一个人活着出来。

  比起投毒，这本书的展开就颇为玄妙了。

  但是因为投毒事件是在几年前，现在短时间内如果想要还原当年的人和事已经相当困难，我们只能先试试第二个。

  在教学楼里找那间教室。

  “你怎么看？”

  走到半路上，我还是问了一句李朝。

  虽然刚才这货说了一大推歪理，但是想起来居然觉得很有道理。

  “问题不在这，无论我们选择那一条路，都会将我们引到同一个地方。关键是咱们掌握的信息太少了，既然是关于名字，我们至少要尽量将故事中人物的名字找全吧。”

  我没有问：那为什么……？之类的捧哏词汇。

  一是会显得自己很傻，二是他自己会说下去。

  “但是我们这么做反而会中了圈套，容易掌握一些错误引到信息。因为它们是不容易找到的，所以更能让人相信。”

  “那两伙人应该都掌握了额外的信息，只不过他们也不白给，信不信我就不知道了。”

  “尤其是那个戴着眼镜的方老师，这家伙是教心理的水深的很！”

  此时，教学楼的自习室里人已经很少了，除了那些疯狂学习整个人吃住在里面的人，剩下的位置大多被人用各种东西占好。

  连续走了两个楼层，都没有发现所谓那消失的教室。

  当整栋楼都搜查一番时，众人不禁有些失望。

  教学楼里没有任何异常。

  “方老师，这教学楼有地下室么？”这时胡杨突然开口道。

  “没有。”

  “学校以前有一个半地下的舞台，后来学校扩建在东侧建造了一个独立的舞台，原先的地方就被填死了。”

  “我刚才在一楼角落里看见了向下的楼梯。”

  众人沉默，随即退回一楼。

  果然在下到一楼后，依旧有楼梯延伸到下面看不见的黑暗中。